Objectif d'apprentissage
Les participants apprendront à utiliser leur temps de manière plus efficace et efficiente.
Durée
Demi-journée
Contenu éducatif
- Déterminer les priorités
- La différence entre être occupé et être productif
- Comment planifier?
- Gérer les fragments de temps
- Comment pouvons-nous passer nos 24 heures de manière plus productive ?
- La relation entre le temps et le succès
- Comment gérer la pression du temps ?
- Que faut-il faire pour se gérer correctement et de manière planifiée ?
- Comment passons-nous notre temps de manière incorrecte ?
- Définition des objectifs, priorisation, timing